本报讯 12月15日，福建省第五批小学语文学科教学研究基地学校第一次工作研讨活动在秀屿区实验小学城东校区举行，来自全省各地市专家、教师代表300余人参加活动。本次活动聚焦2022版课程标准精神，围绕构建素养导向的“备—教—学—评”互动一体的学习生态展开。

　　活动中，秀屿区教师进修学校副校长、区实验小学党总支部书记、区小学语文领衔名师姚秀萍执教研讨展示课《只有一个地球》。随后，省内各地的基地校负责人分别汇报本校申报的课题。

　　福建省普通教育教学研究室小学语文教研员冯洁珏为与会教师带来讲座《新课标背景下语文课程“备—教—学—评”互动一体的教学生态理论与实践研究》，探秘“备—教—学—评”互动一体的语文学习新样态，兼具理论性、实践性，给予一线教师可借鉴、可操作的方法。

　　省普教室小学语文教研员黄国才对各基地校的课题研究进行点评并总结，指出在课堂教学中要循着文本逻辑展开阅读思考，以教导学、以评促学，以合作助学，创新课堂教学模式，构建素养导向的“备—教—学—评”互动一体的语文学习生态。

　　与会老师们认真聆听、详细记录，表示要将学到的理念和方法运用到教学实践中去，落实好课标精神，做好教学研究，赋能课堂教学。

　　本次活动围绕“备、教、学、评一体化”的中心任务展开教学实践研究，深化教育教学改革，促进学生核心素养的发展，以学科教研组集体备课为基础，探索课标、教材、教、学、考试与评价的整体关联与系统协同，落实立德树人根本任务，为提高教育教学质量发挥导向作用。

　　（全媒体记者）