留学生（国际学生）在天马村中草药标本馆留影。

　　留学生（国际学生）沉浸式体验莆仙年俗文化。

　　本报讯 （全媒体记者 黄凌燕 文/图）昨日，2026年“需求+”三下乡暨第十三届夏雨雨人乡建青年成长营出征仪式在仙游枫亭中学举行。福建理工大学海外教育学院·帕特雷国际工程师学院与仙游县游洋镇天马村签署共建协议，设立大学生社会实践基地，建立长效校地合作机制。3名留学生（国际学生）首次加入该行动，将以国际视角讲好中国乡村振兴故事。

　　福建理工大学海外教育学院·帕特雷国际工程师学院团委书记张峻介绍，此次学院组织“四海乡亲”国际实践团来仙游，成员有30人，包含中国学生、留学生（国际学生）及宣传记录团队，3名留学生（国际学生）均首次来莆田。

　　7月15日，实践团队抵达仙游后，就在游洋镇兴山村开展调研。随后走访天马村古厝群，调研传统村落保护与文旅融合情况，并参观天马村中草药标本馆，与村党支部书记、非遗代表性传承人、乡村产业振兴带头人、“五老”人员座谈，采集古厝建筑纹样、色彩、故事元素，为IP设计积累素材。

　　实践中，留学生（国际学生）还体验莆田红团制作、中草药文化，学习十音八乐等非遗技艺。中外学生还分组结对，以“非遗知多少”为主题开展双语互动，拍摄工艺流程，进行非遗代表性传承人口述记录。

　　“天马村古厝保存得很好，还改成了茶室和民宿。这里比我想象中更美、更热闹。”仙游乡村给来自柬埔寨的留学生LENG PISEY留下深刻印象。

　　“之前在电影里看过古厝，但亲眼所见，完全不一样。每一块砖石都在诉说历史。”来自埃塞俄比亚的JABESA YOMI BELAY直言古厝的美远超预期。

　　热爱中国传统文化的贝宁青年HOUESSOU CHADRAC MAHUTIN BABATUNDE体验了红团制作，感受莆仙独特年俗。“我从来没想过自己能亲手做，手艺师傅非常有耐心，红团的味道也很好。”

　　出征仪式前，实践队员还参观了红军108团旧址、兴山古村落、上宫支部纪念馆等地。该团队后续还将前往位于度尾镇的福建省科协仙游文旦柚科技小院，调研特色农业发展；前往木兰溪治理展示馆，深入学习习近平生态文明思想在木兰溪治理中的生动实践。

　　仙游县乡村振兴研究院秘书长林珊表示，今年福建理工大学海外教育学院·帕特雷国际工程师学院发挥国际化人才培养优势，为后续拓展乡村振兴“订单式”服务打下基础。留学生（国际学生）在体验仙游乡村的非遗、传统民俗、特色产业过程中，既促进了文化交流，也加深了对中国乡村振兴的理解与认同，助力培养知华、友华、爱华的国际青年力量。

　　延伸阅读

　　仙游县首创“需求+”三下乡行动，以“乡村有需求，高校来答题”为模式，征集乡镇需求，对接高校大学生开展驻村助村活动，打造校镇共建县域样板。

　　三年来，“需求+”三下乡行动累计集结663名大学生，服务全省58个乡村，以25万元投入撬动超500万元乡村发展价值，实践成果两度亮相联合国国际研讨会。