本报讯 日前，一场别开生面的幼儿课程故事教研活动在荔城区新度郑坂中心幼儿园举行，共同探索幼儿故事阅读教学。

　　活动现场，教师们各抒己见，立足幼儿年龄特点和兴趣需要，从教学资料的选择、教学方法的运用、如何引导孩子思考等方面展开细致的分析研讨。交流过程中，教师们还分享了自己在故事阅读教学中的心得与体会，介绍利用多媒体资源、创设情境等一些实用的教学技巧，让故事阅读更加生动有趣。

　　该幼儿园持续推进课程研究实践，多措并举优化课程设计，主抓师资队伍内涵建设，扩展丰富教研活动形式，着力提高教师专业技能水平，促进教师专业化成长。（杨扬）