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~~~——月塘镇实行“法、理、帮”工作法筑起基层善治软环境
~~~湄职院人工智能科普志愿实践队走进梧塘中心小学开展科普体验活动
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“智+”为乡村娃插上科技梦想翅膀
湄职院人工智能科普志愿实践队走进梧塘中心小学开展科普体验活动

  本报讯 科技创新,少年先行。10月17日,涵江区梧塘中心小学校园内,湄洲湾职业技术学院自动化工程系师生志愿者为小学生开展一场别开生面的人工智能科普体验活动,让“智+”为乡村孩子们插上科技梦想翅膀。

  在综合实践教室内,该系人工智能科普志愿实践队为梧塘中心小学同学们设计主题“风扇”的课程开讲了(如图)。课堂中,教师志愿者郑永生运用生动有趣的语言、贴近生活的实例、寓教于乐的方式,讲解齿轮转动的原理与运用,吸引小朋友们徜徉在科技的海洋世界里。在搭建演示过程中,孩子们了解到关于齿轮转动的知识,与现实生活很好地相结合,认识到现实生活中关于齿轮转动的器械原理。

  体验活动中,师生志愿者们帮助小朋友们组建手摇风扇工程,近距离“动手玩科学”,引导小朋友们在“玩”的过程中不断探索、体验力学、工程学、美学等多学科知识,发现属于自己的世界,极大提升小朋友们的科学素养。

  为学习宣传贯彻党的二十大精神及推动主题教育走深走实落地见效,自动化工程系与梧塘中心小学校际基层党组织结对、共建乡村少年宫,紧锣密鼓组建人工智能科普师资团队,与梧塘中心小学老师共同编制适应小学生机器人课程,并纳入该中心小学课程体系,每周二下午开展常态化课后服务活动。

  从小培养孩子们的科技素养,开展各种形式的科技教育,是培养科技创新人才、助力科技发展的重要举措。自动化工程系学工办主任杨娴表示,科技正在改变世界,人类正在进入人工智能时代,他们将发挥专业优势,服务地方发展,开展各种科技活动,让孩子们喜欢科学,亲近科技,养成爱动脑、勤动手、肯钻研的好习惯。

  青少年学生既是中国梦未来的建设者,亦是民族未来的希望。梧塘中心小学辅导员施占霞说道,人工智能科普课是一门重要的科学启蒙课程,原本既担心没有师资,又担心器材缺乏,在湄职院自动化工程系的支持下,有效打破这些瓶颈,课后服务植入了科普项目,丰富了乡村小学的第二课堂活动,让农村的孩子们也能乐享科普“大餐”。(吴伟锋 张望滨 文/图)

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