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B3:北岸观察 快乐写作
~~~——北岸经开区高效率治理促基层安澜
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~~~——读《新雨过后的空山谷》有感
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无声的“老师”

  □谢辰希(五年级)

  我有一个无声的“老师”,在它的带领下,我化身为一个小小的旅行家,领略祖国的大好河山,飞越山川海洋周游世界,踏遍世界上的每一个角落……朋友,你猜猜这个神奇的无声“老师”是谁?它就是我心爱的地球仪!

  无声的“老师”教会我许多地理知识:蓝色范围最大,代表着无边无际的大海;绿色的是郁郁葱葱的大草原和大森林;土黄色是一望无际的大漠……我的眼睛定格在南极洲,我仿佛来到了日思夜想的最后的净土,一群小企鹅正摇摇摆摆地走过来,向我招手呢。

  我看见,中国的地图像一只雄鸡,屹立在世界的东方,世界第七大奇迹——万里长城,像巨龙一般盘旋在崇山峻岭之间;我似乎来到了美国,看到自由女神像;我又仿佛置身于埃及,看到了狮身人面像和那巨型的胡夫金字塔……

  妈妈看到我整天抱着地球仪,便要考一考我:“美国的首府在哪儿?”“华盛顿!”“俄罗斯有多大?”“1700多万平方公里!”“哪个大洲没有国家建国?”“南极洲!”看着我对答如流,妈妈又考了我好多问题,但还是难不倒我,妈妈不由得对我竖起了大拇指。

  地球仪这位无声的“老师”,默默无闻地向我传授了许多课本上没有的知识,让我开阔了眼界,用全球的眼光了解世界,探索未来。

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无声的“老师”
登长城
少年正当时
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