□涂立元（六年级）

　　在奇妙的文字世界里，一群活泼的标点精灵们如同璀璨的星辰，各自散发着独特的光芒。然而，它们却常常为了谁在文章中的作用更大、地位更重要而争得不可开交，激烈的战火正熊熊燃起。

　　标点精灵们各持己见，谁也不肯退让一步。逗号精灵蹦蹦跳跳地说自己能让文字有节奏感，像欢快的音符在跳动；句号精灵则骄傲地宣称自己是文章的休止符，给人以沉稳感；问号精灵歪着脑袋，疑惑地表示自己能引发思考，是探索未知的关键……它们争得面红耳赤，声音此起彼伏，整个文字世界都被它们的争论声填满。

　　就在这时，一个聪明的小文字使者轻盈地降临在这个热闹的世界。小文字使者认真地说：“各位标点精灵们，你们就如同一个花园中的不同花朵，每一朵花都有自己独特的色彩和芬芳。只有当所有花朵共同绽放，才能构成一幅美不胜收的画卷。在文章里，你们也一样，每一个标点符号都有自己不可替代的使命。逗号如灵动的溪流，让文字潺潺流淌；句号似坚实的基石，给文章稳定的支撑；感叹号如燃烧的火焰，点燃情感的热度……只有齐心协力，才能让文章变得精彩绝伦。”

　　标点精灵们听了小文字使者的话，陷入了沉思。它们开始反思自己的行为，渐渐意识到自己的错误。它们不再执着于自己的重要性，而是看到了彼此的价值。于是，标点精灵们决定一起合作，共同创造一个精彩的故事。

　　句号首先沉稳地说：“有一个勇敢的小铅笔，它住在一个大大的文具盒里。这个文具盒就像一个小小的王国，里面住着各种各样的文具。”问号接着好奇地问：“小铅笔在文具盒里会做什么呢？它会遇到什么困难呢？它会不会找到好朋友呢？”括号贴心地补充道：“（文具盒里还有很多其他的文具，它们都很有趣。有橡皮，它白白胖胖的，像个小团子；有尺子，它长长的，像一把剑；还有钢笔，它黑黑的，像个小战士。）”分号不紧不慢地说：“一方面，小铅笔很想交朋友；另一方面，它又有点害羞。它不知道该怎么迈出第一步，心里十分纠结。”这时，冒号登场了，小铅笔自言自语道：“我一定要勇敢：我不能一直这么胆小！我要勇敢地和大家交朋友！”破折号也加入进来：“小铅笔看着其他文具，心里有了一个想法——它要勇敢地和大家打招呼。它决定不再犹豫，要勇敢地去尝试。”双引号接过话题：“小铅笔对自己说：‘我一定要变得勇敢。’它暗暗给自己打气，准备迎接新的挑战。”

　　小文字使者望着标点精灵们的协作，满心欢喜。标点精灵们的和解，让文字世界更加和谐美好。它们明白了，只有携手合作，才能绽放出最绚烂的光彩。在这个充满奇妙的文字世界里，标点精灵们将继续共同书写精彩的篇章。