本报讯 为进一步落实基础教育“规范管理年”行动和《关于进一步优化课间活动管理促进中小学健康成长的通知》的相关要求，促进学生身心健康发展，市教育局通过保障课间时间、丰富课间活动内容等方式，积极探索创新，丰富学生课间活动内容，培养他们的团队合作和创新意识，为学生的全面发展和健康成长奠定坚实基础。

　　城厢区南门中特小学、荔城区梅峰小学玉湖校区、山亭西埔小学等将课间从传统的10分钟延长至15分钟，引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受校园生活。在校内投放便于学生活动的体育器械及器材，师生利用废旧物品制作沙包、毽子、滚铁环、哑铃、健腹轮、陀螺、弓箭、收球器等活动用具，丰富课间活动器材种类。

　　我市各小学因地因校制宜对课间安排进行自主优化调整。有的学校开展传统游戏，如跳格子、扔沙包、套圈、摸高、跳长绳等；有的结合本土文化和时代特色，设计不同主题的课间操项目式（主题式）课间创意活动等；还有的开展“我的课间我做主”课间活动创意金点子征集活动，让孩子们自主选择喜欢的课间活动。

　　其中，南门中特小学针对常见的课间活动项目进行全校投票评选，对最受欢迎的课间活动项目在全年段进行推广。荔城区第四实验小学择取当下广为流传且极具感染力的《万疆》为配乐，精心创编主题课间操，让学生在强身健体的同时，接受爱国主义教育，提升民族自豪感与文化认同感。灵川中心小学课间活动以篮球、乒乓球、跳绳、跳格子、飞行棋、种植、养殖、休闲阅读等为主，让孩子们释放个性活力，让课间回归本真意义，打造充满活力与乐趣的课间活动新生态。岱峰中心小学集思广益，开展“捷足先登”“编花篮”“捕鱼游戏”“专注力跳跃”“背夹球（心心相印）”等创新游戏。城厢区文献小学打造“和悦健体”大课间，创编韵律操、跳绳操，带领孩子们前往劳动基地除草、堆肥、浇水、种植、找酵素，亲历劳动实践。

　　各校通过因地制宜开展丰富多彩的课间活动，促进学生身心全面健康发展。（全媒体记者）