本报讯 笔者昨日获悉，莆田博雅实验学校在语文课堂上引入AI技术，借助人工智能辅助教学，为学生带来更生动、高效的学习体验。

　　课堂上，随着硝烟弥漫的3D场景浮现，课文《董存瑞舍身炸暗堡》中年轻战士高举炸药包的悲壮一幕立体地呈现出来。学生们在老师的引导下，利用AI助手开展角色扮演，化身战地记者等角色，沉浸式感受历史情境。老师还运用AI技术，让英雄“开口说话”，让学生们更直观地感受英雄的鲜活形象。

　　“传统课堂中，让孩子共情历史故事是一大难题。借助AI技术打破时空壁垒，能让学生身临其境地感受课文中的场景。”该校教师介绍，通过AI技术，教师成为“科技策展人”，点燃学生心中对英雄的敬畏、对真相的追问和对责任的思考。（陈琳 林亦霞）

　　又讯 市教育局日前在莆田第二中学举办莆田市教师AI数字化教学能力提升培训活动，旨在帮助教师掌握AI技术在教学中的应用，以科技赋能教育，提升教学质量。

　　本次培训课程内容专业实用。教师们认真聆听了关于AI教学大模型的基本概念和原理的讲解，学习如何利用AI技术快速生成和处理教学图片和视频，深入理解了数字技术的基础知识，并掌握了如何利用新技术提高教学效率、提升教学质量。培训不仅拓宽了教师们的视野，也激发了他们探索和应用新技术的热情。

　　此次培训遴选全市近50名教学骨干，通过现场授课与实操练习，提升了教师们对AI技术的理论知识，为今后在课堂上更好地利用AI技术，实现教学创新奠定基础。（全媒体记者）