本报讯 为深化课堂教学改革，促进新入职教师专业成长，4月16日，秀屿区教育局在笏石中心小学组织开展2025年小学数学新教师教学展示暨片区联合教研活动。此次活动创新采用“双盲抽签”机制，全区82名新入职数学教师通过分组协作、同课异构等方式，展开教学能力大练兵。

　　据介绍，此次活动采取“课题共研+随机展示”形式，首先将全体参训教师划分为11个教研小组，通过集体备课完成指定课题的教学设计；在展示环节，现场抽签确定3个展示课题及对应展示小组，再由各小组通过二次抽签确定执教教师。这种“双盲抽签”机制既考验教师的个人素养，又彰显团队协作的力量，实现“全员参与、共同成长”的教研目标。

　　秀屿区教师进修学校数学教研员在点评时指出，这种教研模式打破了“一课定优劣”的传统评价方式，通过团队研磨、随机展示的机制，促使每位教师深度参与备课全过程。特别是“二次抽签”带来的不确定性，有效激发新教师的成长内驱力。

　　该区教育局相关负责人表示，将持续创新教师研训模式，通过“岗前集训+校本研修+区域展评”培养路径，帮助新教师缩短成长周期，为区域教育高质量发展夯实人才基础。（李海英）