□吴伟锋

　　前不久，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。

　　新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。中华优秀传统文化融入高校思政教育，具有重大的现实意义和深远的历史意义。妈祖文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，其精神核心为“立德、行善、大爱”，与社会主义核心价值观高度契合。结合地域特色，创造性转化、创新性发展本土优秀传统文化资源，赋能高校思政教育，一直是思政教师的重要实践。莆田学院成立妈祖文化研究院、在全国首家高校开设“妈祖文化传播人才培养特色班”，湄洲湾职业技术学院在妈祖诞辰日期间设立爱心节举办公益活动、在大学生思政课教学中融入妈祖精神实践研修等。

　　立德树人是高校的重要使命。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在新时期，妈祖文化融入高校思想政治教育的时代价值和路径选择研究，具有重要意义。

　　一、妈祖文化融入高校思想政治教育的时代价值

　　随着全球化的深入发展，文化多元交融已成为时代的显著特征，高校思想政治教育面临许多新的挑战和机遇。在此背景下，如何将传统文化资源创新性地融入现代教育体系，成为提升国家文化软实力和推动文化传承的重要课题。妈祖文化承载着丰富的历史信息和文化价值，对于大学生坚定文化自信具有重要的作用。

　　1987年在莆田召开的妈祖文化学术研讨会上，上海华东师范大学教授林文金提出了“妈祖文化”这个概念。2013年，由莆田学院妈祖文化研究院组织编著、人民出版社出版的《妈祖学概论》，对妈祖文化的概念作了界定：妈祖文化是以妈祖信仰为主旨，妈祖宫庙祭祀、传说、神话、文学、艺术等为主要载体，衍生并融合各种文化元素发展而形成的一种特色文化。2016年，妈祖文化被列入国家“十三五”规划，上升为国家战略。妈祖文化是在经历1000多年的历史发展中形成的，其文化特质和精神内涵也契合当今社会的正确价值取向。将妈祖文化融入高校思政教育，不仅丰富了教育内容，提高教育效果，也促进优秀传统文化传承和创新。

　　高校思政教育应积极引入妈祖文化，发挥妈祖文化的价值。包括妈祖文化在内的优秀传统文化蕴含着深刻的哲理，可以帮助大学生建立正确的价值体系。妈祖文化中蕴含着“立德、行善、大爱”等多个方面的价值元素，把妈祖文化融入高校思政教育中，可以提高学生们道德修养。

　　因此，从教学效果的角度来看，促进妈祖文化等传统文化与高校思政教育的融合，是很有必要的。所具有的时代价值为：一是增强文化自信。通过妈祖文化的传承与弘扬，可以帮助学生认识到中华优秀传统文化的博大精深和独特魅力，从而坚定文化自信；二是促进社会主义核心价值观的传播。妈祖文化中的“立德、行善、大爱”精神等价值观念与社会主义核心价值观相契合，有助于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；三是强化道德教育和人文关怀。妈祖文化倡导的道德规范和人文精神，对于培养学生的社会责任感和集体荣誉感具有积极作用；四是丰富校园文化生活。将妈祖文化元素融入高校校园文化活动，可以增强学生对传统文化的体验感，有助于提高校园文化的吸引力和感染力。

　　二、妈祖文化融入高校思想政治教育的具体实施路径

　　中华优秀传统文化教育是高校思政课程的有机组成部分，是高校深化思政课建设、将立德树人根本任务落到实处的重要举措。妈祖文化所蕴含的丰富精神内涵，是高校思政教育的宝贵财富。结合学校实际、专业特征、课程教学内容、学生特点等，充分挖掘妈祖文化的育人意义和社会价值，并将其高质量融入高校思政课程。

　　一是优化课程设置。高校应主动作为，优化课程设置，加大中华优秀传统文化课程比重，将妈祖文化融入课堂教学，延伸课程内涵，如将妈祖文化与共建“一带一路”、海峡两岸交流、高端文化论坛、文旅产业发展等相结合。开设专题讲座，创新教育方式，充分利用信息化手段，录制慕课上传“学习强国”等平台播放，“线上+线下”教学，让学生在互动中接受教育。

　　二是加强校园文化建设。将妈祖文化融入校园文化，以文化人、以文聚人，促进学生成长成才。重视学生人文素养的养成和道德修养的提升，形成积极向上的校园精神和良好的校风学风。比如，设置非遗专区，邀请非遗传承人专门系统介绍2009年9月被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的“妈祖信俗”，让学生能够近距离了解妈祖文化。

　　三是开展实践活动。对学生而言，实践经验、社会阅历相对欠缺，容易出现理论与实践相脱节的现象。因此，高校在对大学生进行中华优秀传统文化教育的同时，要积极为大学生提供社会实践机会。以湄洲湾职业技术学院为例，在校内大力弘扬妈祖精神，常态化开展阳光健康跑、垃圾分类、应急救护、无偿献血、志愿服务、网络文明等活动，实现全员、全程、全方位铸魂育人，“有灵魂、有特色、有亮点”，培养具有大爱大德大情怀的时代新人。通过参加实践活动，让学生在参与中领悟妈祖文化的内涵，不断提高社会责任感和历史使命感。

　　在当前教育不断改革创新的背景下，将中华优秀传统文化融入思政教育是高校践行立德树人的必然要求。教师是人类灵魂的工程师，承担着“为党育人、为国育才”神圣使命。高校思政课教师要深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示精神，充分挖掘中华优秀传统文化与思政教育之间的融合点。将妈祖文化融入高校思政教育是一项具有重要意义的工作。高校应该加强对妈祖文化的研究和传承，将其与思政教育相结合，创新教育方式和方法，在坚定学生理想信念、厚植学生爱国情怀、加强学生品德修养、强化学生法治意识等方面取得实效，在润物细无声中修习身心、树立观念、养成德行，培养具有文化自信和创新精神的新质人才。