11月23日，城厢区教师进修学校组织全区中学青年教师进行岗位练兵比赛。经过现场激烈角逐，一批青年教坛人才新秀脱颖而出，展现出意气风发、百舸争流的生动局面。

　　近年来，城厢区把“办好人民满意的教育”作为重中之重，以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，聚焦教育提质，持续推进中小学、幼儿园改造提升，打造新时代“文献名邦”教育高地，推动区域教育高质量发展。在区委区政府的坚强领导下，城厢区教师进修学校紧紧围绕“双创”教育示范区的战略目标，主动融入和服务全区教育事业发展大局，用高品质的研训工作，助推城厢教育高质量发展，奋力谱写教育强区崭新篇章。

　　教科研工作是保障教育高质量发展的重要支撑，是提升教育质量的关键点，也是教育长远发展的重要推动力。“一支政治素质好、业务水平高、教学经验丰富的教育人才队伍是让学生成才、家长放心、社会满意的基本保证。”城厢区教师进修学校校长俞聪妹表示，学校坚持党建引领，统筹擘画区域教育发展蓝图，协同联动、分类施策、精准育才，全面重构教科研训体系，打造教师培育新生态，重塑高素质专业化教师队伍建设新格局。该校在获评“福建省示范性县级教师进修学校”“福建省基础教育教学研究基地县”的基础上，全面推进城厢区教科研扩优提质三年行动，打造“区域推动、片区联动、基地带动、学校主动”的四级层进式教科研训管理体系，举办中小学“备、教、学、评一体化”特色校本教研展示活动40余场，实现教科研制度建设与工作体系的优化升级。

　　高质量的教师人才持续培养，是建设教育强国的重要基础，是教育发展的活水源头。随着教育改革的不断深化，教师的专业成长和素质提升显得尤为重要。该区全力搭建教师成长平台，大力推进名校长“头雁”工程，精心组织管理干部“壮腰”工程，突破创新班主任培训，以高质量的教科研训成就高水平人才队伍，以教师的高度成就学生发展的高度。城厢区教师进修学校与名师工作室“共建共生”的经验做法走向全国，新教师“训践研评”培养模式已成为全市师资培训的样板项目和“免检品牌”。在此基础上，该校在全市首家开设地方课程和校本课程名师工作室、职业教育名师工作室，首家设立“领衔名师—成员—研修人员”三级人员架构，在全市班主任培训同类项目中率先探索封闭式集中培训等，积极做强研训新品牌，擦亮教育新名片。

　　城厢区教科研训一体化的方式，不仅有效提升了教师队伍的整体水平，也为区域内的教育事业发展注入了新的活力，为实现教育公平与高质量发展奠定了坚实的基础。陈丽君