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“生花笔”的故事
  郑倩 作

  □胡天佑(五年级)

  “天佑!《小花朵》发下来了!你的文章发表了!过来!”老师一进教室,就招呼我到讲台拿《小花朵》。

  我接过老师手中的《小花朵》报刊,兴奋地翻看着。没翻几页,我的眼睛就亮了起来——我的文章《最好的礼物》赫然在目!我喜出望外,心跳加速。我的文章发表了,离我的作家梦又近了一步。我不禁想起了我与那支“生花笔”的故事。

  那是一个周末,我正在读《王安石传》。书里提到,王安石之所以文采斐然,是因为他有一支“生花笔”。据说这支笔能让文章下笔如有神。我立刻被这个故事迷住了,急不可耐地问妈妈:“妈妈,我也想拥有一支‘生花笔’!”

  妈妈想了想,神秘地说:“我们家的确有一支‘生花笔’。”说完,她走进另一个房间,拿出一大捆笔,接着说:“不过,你得用它们写作文。哪支笔下的作文写得最好,哪支笔就是‘生花笔’!”

  “太好啦!等我找到‘生花笔’,我一定要成为了不起的作家!”我下定了决心。

  从那以后,我只要有了灵感,就会立刻从笔筒里挑出一支笔,埋头苦写。有时,我会不由自主地提起笔思考:什么时候才能得到“生花笔”呢?我会妙笔生花吗?应该会吧!想到这里,我看了看手中的笔,不管了,先试试看!

  每写完一篇作文,我都会兴致勃勃地拿给妈妈或老师看。有时,妈妈会夸奖:“哇哦!厉害了,你一定是李白转世!”有时,老师也会惊叹:“天佑!这真是你写的吗?不错!”得到妈妈和老师的鼓励,我越发自信,向着寻找“生花笔”的路进发。

  很快,笔少了一大半,作文堆成了山,一张张奖状悄然上了墙。但我没有停下,一心只想得到那支“生花笔”。有些笔,笔头折了;有些笔,断墨了;有些笔,漏墨了。但我追逐梦想的心从未终止。

  终于,只剩下最后一支笔了。就在这时,我接到写征文《礼物》的任务。不知为何,我文思泉涌,写得酣畅淋漓,仿佛找到了传说中的“生花笔”。我简直无法形容自己的心情。

  “不对,生花笔不就是自己练出来的吗?”我忽然悟了。世界上根本没有神奇的“生花笔”,只有勤奋才能改变自己,只有坚持才能实现梦想。

  捧着这本《小花朵》,我下定决心,继续努力,将当作家的梦想变成现实。

  指导教师王碧钦评语:小作者在寻找“生花笔”的过程中找到了写作的乐趣,也找到了实现梦想的途径——勤奋。文章构思新颖,人物刻画生动,具有一定的启发性。

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