□陈子涵（四年级）

　　周末，阳光如同金色的纱幔，温暖着大地。在这样美好的日子里，我决定做一项既简单又充满挑战的气球火箭升空实验。

　　实验前，我通过查阅资料，精心列出所需材料：一个细长的透明塑料瓶、一个厚实的气球、一段坚韧的绳子、一个小巧的橡皮圈，以及一把钻孔工具。

　　一切准备就绪，我正式开始操作。在爸爸的帮助下，我拿起工具，在塑料瓶底部钻出一个小口，接着小心翼翼地将气球套在外面。我把绳子系在瓶颈处，做成一个拉扯的把手。然后，我双手握住气球，缓缓向里吹气。气球像一个逐渐膨胀的“小怪物”，体积越来越大，内部的压力也不断增加。我能感觉到它在手中微微跳动，仿佛迫不及待地想要升空。当气球被吹到极限时，我用手紧紧捏住气球口，防止气体泄漏。

　　我果断松开手指。瞬间，气球内的气体如同脱缰的野马，从瓶底的小孔高速喷出，产生强大的反推力。塑料瓶火箭在反推力的作用下，沿着绳子轨道快速上升，速度之快，让我目不暇接。火箭一边上升一边旋转，发出“呼呼”的声音，仿佛在宣告自己的胜利。

　　通过爸爸的讲解我了解到，这一实验背后蕴含着牛顿第三定律——作用力与反作用力。气球内气体喷出时对空气产生作用力，空气则对火箭产生反作用力，从而推动火箭升空。

　　这次实验，不仅让我体验到动手的乐趣，更让我体会到科学的魅力。它就像一把神奇的钥匙，为我打开科学探索的新大门，激励我不断探寻更多未知的奥秘。