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B2:城厢观察 教育
~~~——城厢区绘就“清风润莆田、和善满城厢”美好民生画卷
~~~我市以特色学校建设引领区域教育新跨越
~~~秀屿区探索思政一体化赋能课堂教学
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让红色基因活起来
秀屿区探索思政一体化赋能课堂教学

  本报讯 火热7月,秀屿区中小学思政一体化名师工作室联盟在福建省志华根艺博物馆红色教育展馆,举办“赓续红色血脉 构建思政育人共同体”主题活动。活动由市高中政治谢朝阳名师工作室、秀屿区初中道德与法治詹光明名师工作室、区小学道德与法治陈秀丽名师工作室联合主办。各工作室核心成员、思政骨干教师及学生代表近60人齐聚一堂,通过跨学段联动探索红色文化教育衔接路径,为思政一体化建设注入新动能。

  活动在沉浸式实践中拉开帷幕。陈秀丽名师工作室成员、秀屿区第二实验小学郑志华老师担任“红色宣讲员”,带领全体人员参观红色教育展馆,通过生动翔实讲解,让《长征》根雕中跋涉的战士、《飞夺泸定桥》根雕里勇士的英姿、《古田会议》根雕内肃穆的场景、《送儿当红军》根雕背后的民谣故事变得可感可触。

  在红色文化教学展示环节,詹光明名师工作室成员、莆田第二十五中学叶赛娥老师以“伟大建党精神:百年大党的引领旗帜”为题进行授课,紧扣伟大建党精神脉络,围绕百年大党“从哪里来”“为什么能”“走向何方”三大核心命题,系统回溯党的诞生历程及由此源起的中国共产党人精神谱系 

  在红色文化教学研讨环节,领衔名师与骨干教师们聚焦思政一体化特点,深入探讨如何构建“螺旋上升、层层递进”的教学体系。大家认为,小学阶段应侧重以红色故事进行情感熏陶和价值启蒙;初中阶段宜深入案例剖析以深化认知理解;高中阶段则重在引导哲学思辨以探讨时代价值。与会者还就教学目标的梯度设计、教学方法的衔接创新提出建设性意见。

  本次活动将红色基因深度融入思政教育全链条,创新了红色文化教育形式,为构建校际协同、学段贯通的思政育人共同体迈出坚实一步,为赓续红色血脉献上一堂生动的教育实践课,有效涵育时代新人的精神品格。(施一)

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