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B3:看点 快乐写作
我的动物朋友
  郑倩 作

  □林祯(四年级)

  快乐的暑期到了,我们一家要出去旅游,只好请同样喜欢小猫的林阿姨来喂养我的小猫,林阿姨爽快地答应了。

  我家的小猫叫乌萨奇,名字来自我喜欢的一部动画片。它穿着玳瑁色的衣裳,全身的毛发格外顺滑,好似抹了一层光亮的油脂。

  乌萨奇除了吃猫粮,还特别喜欢吃猫条和冻干等零食。只要我一拿出零食,撕开包装袋,它立刻就闻到了香味,像一只离弦的箭飞奔而来,乖乖蹲坐在我的面前,用期待的小眼神看着我,好像在说:“快快喂我吧!”

  我挤出一点猫条酱,它就迫不及待地张开小嘴,粉嫩嫩的舌头快速地舔起来,小脑袋也跟着晃个不停,嘴边沾了猫条酱也顾不上擦。不一会儿,猫条就见了底,可它还意犹未尽,仰着小脸蹭我的手,好像在撒娇:“姐姐,再给我一根,好吗?”看着它这副馋嘴的模样,我忍不住笑出了声,真是个可爱的小馋猫呀!不过,我要提醒林阿姨,猫条等零食每天最多喂两次,不然它就不肯好好吃正餐了。

  乌萨奇还特别喜欢玩逗猫棒,只要把逗猫棒放在地上来回划动,它就会瞪圆那双黄色的大眼睛,一眨不眨地盯着,身子像定住了一样一动不动。等逗猫棒慢下来,它就“嗖”地一下猛扑过来。我赶紧把逗猫棒提起来,它就跟着直起身子,两只手抓得飞快,一旦抓到了,还会“喵喵”几声,好像在说;“太好玩啦!再来一次!”

  听了我的介绍,我相信林阿姨会喜欢乌萨奇,也一定能好好照顾我的动物朋友,让它安稳度过我们外出的这段时光。

  指导教师黄瑞斌评语:本文以全家暑期出游,托付邻居林阿姨照看小猫为情境,从外形、喂食、玩耍等方面介绍小猫,巧用比喻、拟人等修辞手法,生动勾勒出小猫可爱的模样。全文首尾呼应,结构完整,是一篇较出色的状物习作。

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