□胡逸欣（六年级）

　　清晨，我推开窗户，第一眼望见的便是那片金黄色的向日葵花海。它们齐刷刷地朝向东方，仿佛在等待着什么神圣的仪式。爷爷说，向日葵是懂得知恩图报的花，只要给一点阳光，它就还你整个灿烂的秋天。

　　我的家在莆田后海围垦区的一个小渔村。这里的土地是改良后的盐碱地，远不如平原那么肥沃，但这片土地上的向日葵，却长得格外茂盛。记得那年，我第一次跟着爷爷下地种向日葵。他粗糙的手掌裹着我的小手，将一粒粒黑色的种子埋进土里。“种子就像梦想，埋得再深，只要向着阳光，就能破土而出。”那时的我并不完全明白爷爷的话，只是怔怔地看着脚下的土地，想象着那小小的种子是如何从黑暗中拼尽全力钻出地面。

　　等待发芽的日子漫长而焦灼。每天放学后，我都要跑到地里看一看。当我终于看到第一株嫩芽顶着土粒探出头时，忍不住欢呼起来。那一刻，我把那种子视为我的英雄。

　　去年，村里来了几个大学生志愿者。他们教会爷爷用上了智慧灌溉系统，教爷爷操作无人机精准施肥喷药，还在网上帮爷爷销售葵花籽。爷爷眯着眼睛看手机屏幕上的订单，笑得比向日葵还灿烂：“轻轻松松当农民，足不出户做买卖。这一代青年个顶个是人才啊！”

　　最让我难忘的是，我用无人机拍摄的“向日葵明信片”，在网上卖出了300多张。我用第一笔收入给爷爷买了副防蓝光老花镜，让他能更清楚更舒适地看见他心爱的花儿。爷爷戴上眼镜后，惊讶地说：“原来每朵花的花盘都不一样啊！”我们都笑了。

　　如今，我站在田埂上，身旁是笑脸如菊绽放的爷爷。我望着阳光下翻滚的金色波浪，心潮澎湃！我知道，我就是一株向上生长的向日葵，根须深扎在土壤里，脸庞却永远朝向阳光。终有一天，我会结出饱满的籽实，让希望的种子随风飘散，落在这片土地的每个角落，开出更多、更美的向阳花！

　　指导教师林丽钦评语：作文以向日葵为意象，巧妙串联起土地、传承与创新三大主题，展现了一幅传统农耕与现代科技交融的乡村振兴画卷。