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B3:看点 快乐写作
“金豆豆”和“胖娃娃”

  □黄群青(四年级)

  我家庄稼地里藏着两样宝贝:花生是“金豆豆”,地瓜是“胖娃娃”。妈妈说,这两个宝贝不仅能填饱肚子,还能教会我们做人的道理。

  春天播种时,妈妈总让我当她的小帮手。她握着我的小手,教我把花生种子放进土里:“要轻轻盖土,就像给它们盖被子。”妈妈的手掌糙糙的,沾着湿泥巴,可摸起来却暖暖的。太阳晒得我们脖颈发烫,妈妈额头上的汗珠掉进土里。她笑着说:“这是给土地爷爷送礼呢。礼到了,秋天就有好收成。”

  夏天暴雨过后,花生地积了水。妈妈披着雨衣蹲在地里挖排水沟,被泥水溅满身。我想帮忙,她却把我推到屋檐下:“你好好学习,就是帮妈妈最大的忙。”第二天,我发现她的手被草叶割出小口子,她却笑着剥开一颗去年的花生:“你看,这就是昨天的雨换来的甜。”后来那些花生结得特别多,妈妈摘花生时,一边用指尖捏着饱满的花生果,一边快乐地哼着歌。

  秋天挖地瓜最有趣。妈妈挥着小锄头,轻轻一刨,红皮地瓜就从土里滚出来,圆滚滚的,活脱脱像个胖娃娃。她总挑最大的一个放进我怀里,自己背半筐小的。有一次,我看见妈妈把地瓜分给邻居张奶奶。她说:“地里的宝贝要大家分着吃,才更甜。”

  上周我在作文里写:“妈妈种的花生会发光,地瓜会唱歌。”老师给我打了五角星,说这是最棒的比喻。其实,我说的是真的——妈妈弯腰摘花生时,夕阳照在她背上,真的像在发光;她背着地瓜回家时哼的歌谣,比任何歌声都好听。

  我现在每天都认真学习课文里的知识,因为妈妈说:“你学的知识,就像地里的种子,现在种下,将来会长成大树。”等我长大了,要发明能帮妈妈种地的机器人,还要教全村人种出更甜的花生和地瓜。到时候,我们的小坡地里,会长出最甜的果实,就像妈妈教我的那样,踏踏实实,用力生长。

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